15η Ενότητα: Τηλεόραση

                                              Στόχοι ενότητας

• Εκφράζουμε τη γνώμη μας και την υποστηρίζουμε με επιχειρήματα
  
• Βρίσκου­με και περιγράφουμε τα θετικά και τα αρνητικά χαρακτηριστικά
  
• Ξεχωρίζουμε τα ρήματα με κλίση όπως στα αρχαία ελληνικά και τα χρησιμοποιούμε σωστά

15.1 Τηλεόραση:  τα θετικά…και τα αρνητικά

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Τα υπέρ και τα κατά της τηλεόρασης

Τα θετικά και τα αρνητικά της τηλεόρασης-Πώς γράφω με επιχειρήματα (Παρουσίαση) 1ος τρόπος: Κάνω κλικ και μετά α) πατάω Άνοιγμα και β) πατάω Παρουσίαση και 2ος τρόπος: Κάνω κλικ και μετά α) κάνω Λήψη και β) Άνοιγμα με Microsoft Office PowerPoint

Αιτιολογικές προτάσεις

15.2 Τηλεόραση και διαφήμιση

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

Λογισμικό Γλώσσας Ε΄- Στ΄ Δημοτικού (επιλέξτε τη διαδρομή: Στο Λούνα Παρκ > Διαφημιστική πινακίδα, για να συνθέσετε διαφημιστικά μηνύματα)

Δες  ΕΔΩ πώς οργανώνεται ένα διαφημιστικό κείμενο (Γλώσσα Στ΄ Δημοτικού)

Εκτυπώστε την εικόνα και γεμίστε με ίδιο χρώμα τα σχήματα που έχουν τελεία και δείτε τον κανόνα!

15.3 Προγράμματα τηλεόρασης

Τηλεοπτικά προγράμματα, χθες και σήμερα

σελ. 151-154

Θεωρούμαι - Εγγυώμαι (Άσκηση συμπλήρωσης κενών- Ρήματα με λόγια κλίση)

Σύνθετα ρήματα με το άγω (Άσκηση συμπλήρωσης κενών)

Δημιουργία ερωτηματολογίου